SBINZ Level One单板滑雪教练认证课程大纲详解
想考SBINZ单板滑雪教练一级认证，却不清楚五天课程具体怎么安排、滑行和教学考核标准是什么？本文根据SBINZ官方Level One课程大纲整理，系统讲清报名条件、每日课程内容、评分标准与装备建议，帮你提前做好备考规划。
要点速览
- 报名前需完成线上课程学习，并具备50-50、平地360、Ollie等自由式动作的尝试经验。
- 课程共5天，前4天持续评估滑行表现，第5天集中进行正式教学考核。
- 评分采用1到6分制，4分为及格线，需同时通过滑行、教学、行为与操守三个部分。
- 教学考核为约15分钟的模拟教学，对象为成人或7-10岁儿童学生。
- 装备建议使用软硬适中的双向（Twin）板，不接受竞速板或硬鞋配置。
SBINZ Level One课程的目标是什么？
这门认证课程的核心目标是培养学员教授初学单板滑雪者的能力。课程重点包括：掌握多种教学、学习和沟通方法；深入理解技术性单板滑雪概念及滑行者发展理论；熟练掌握SBINZ针对初学者的教学进度（Progression）及演示动作；同时提升学员自身的滑行技术。
报名前需要满足哪些预备条件？
在参加为期五天的实地课程前，学员必须满足以下条件：
- 会员身份：必须是协会的准会员或正式会员。
- 线上学习：必须在开课前完成Level One E-Learning线上课程，未完成者可能因"行为与操守"不达标而导致认证失败。
- 技术基础：学员必须在参加课程前尝试过以下自由式动作：ride-on box上的50-50、双向平地360度，以及在简单绿道上的Ollie。
- 语言要求：课程以英语教学，学员需具备流利的英语交流能力。
五天课程具体是怎么安排的？
课程为期五天，滑行表现在前四天持续评估，教学考核集中在第五天完成。
| 天数 | 主要内容 |
|---|---|
| 第一天 | 介绍基本姿态（Basic Stance）、四种运动方向、雪板设置；练习初学者横滑及基础教学进度（First Timers progression）；引入"安全-趣味-成就感（SFA）"概念和教学格式 |
| 第二天 | 提升滑行技巧（含反脚滑行）；研讨马斯洛需求层次理论和儿童教学基础；完成初学者教学进度练习及职业素养培训 |
| 第三天 | 自由式入门（50-50、Ollie、平地360）；多样性滑行（中/大弯立刃）；介绍反馈技巧及"学习初级转弯"教学进度；完成滑行分析（Rider Analysis）作业 |
| 第四天 | 调整转弯大小和形状以适应地形；最终检查所有初级演示动作（如J-turn、斜滑降等）；进行模拟教学考试 |
| 第五天 | 正式教学考核。每位学员进行约15分钟的教学演示，对象为模拟的成人或儿童（7-10岁）学生，下午公布结果并进行反馈交流 |
滑行技术考核标准有哪些？
滑行评估分为三个部分，要求学员能够展示稳定的基本姿态和协调的运动。
初级进度演示（Beginner Demos）
包括单脚J-turn、前/后刃控制（落叶飘）、带引导的斜滑降（Garlands）、C-turn，要求痕迹清晰、速度适中，便于学生模仿。
基础滑行演示（Skidded Turns）
在绿道上展示中到大半径的顺滑搓雪转弯，要求正脚熟练，反脚也需展示，标准可略低于正脚。
自由式与多样性（Freestyle & Versatility）
- 自由式：能够完成Ollie（起跳落地平稳）、50-50（在盒子上保持活跃姿态）和平地360。
- 多样性：在蓝道（初中级道）展示中到大半径的立刃转弯，以及根据地形改变转弯的大小和形状。
教学能力考核要求什么？
学员在教学考核中需体现以下三个核心要素：
- 教学格式（Lesson Format）：遵循"游戏探索-回顾旧技能-引入新技能/任务-自由练习（Adventure time）-总结"的流程。
- 教学呈现（Presentation）：使用清晰的What-Why-How（做什么-为什么-怎么做）进行讲解，并配合准确的肢体演示或雪地绘图。
- SFA模型：始终贯彻安全（场地选择、团队管理）、趣味（营造积极氛围）和成就感（认可学生进步）。
理论知识考核涉及哪些内容？
理论考核贯穿在课程互动和作业中，主要包括：线上课内容（开课前必须掌握的基础理论）、儿童教学（理解儿童生理和心理特点及基础教学方法）、马斯洛需求层次理论在教学环境中的应用、滑行分析（Rider Analysis，能够识别滑行者的动作特征并提出改进建议的书面作业），以及职业素养（教练的职业道德、度假村教学规则及安全意识）。
评分标准与补考政策是怎样的？
SBINZ Level One采用1到6分制，4分为及格分。学员必须同时通过三个组成部分——滑行（Riding）、教学（Teaching）、行为与操守（Behaviour & Conduct）——才能获得认证。
如果某一部分未通过，补考方式也有所不同：
- 若滑行未过，需重新参加前四天的考试。
- 若教学或滑行分析未过，需参加教学研讨及最后一天的考核。
- 若安全或职业素养（操守）未过，则需重修整个考试。
提示：线上学习未完成同样会影响"行为与操守"评分，建议提前预留时间完成E-Learning课程，避免因此影响整体认证结果。
参加课程需要准备什么装备？
板子建议使用软硬适中的双向（Twin）板，不接受竞速板或硬鞋配置。固定器与雪鞋建议选择硬度适中的型号，以保证滑行的灵活性与支撑性。
常见问题解答
Q1. 零基础可以直接报名SBINZ Level One课程吗？
不建议完全零基础报名。课程要求学员在开课前已经尝试过ride-on box上的50-50、双向平地360度以及简单绿道上的Ollie等自由式动作，并完成Level One线上学习，具备一定滑行基础再报名会更顺利。
Q2. SBINZ课程的及格标准是多少分？
评分采用1到6分制，4分为及格线。学员需要同时通过滑行、教学、行为与操守三个部分才能获得Level One认证，任何一项不达标都需要按对应规则补考。
Q3. 滑行没通过和教学没通过，补考方式一样吗？
不一样。滑行未通过需要重新参加前四天的考试；教学或滑行分析未通过则只需参加教学研讨及最后一天的考核；如果是安全或职业素养未通过，则需要重修整个考试，补考范围明显更大。
Q4. 第五天的教学考核具体要做什么？
每位学员需要进行约15分钟的教学演示，教学对象是模拟的成人或7-10岁儿童学生，考核中需体现教学格式、What-Why-How讲解方式以及SFA（安全-趣味-成就感）模型。当天下午会公布结果并进行反馈交流。
Q5. 参加SBINZ课程对雪板和固定器有什么要求？
建议使用软硬适中的双向（Twin）板，搭配硬度适中的固定器和雪鞋，以兼顾灵活性与支撑性；竞速板或硬鞋配置不被接受，报名前需确认自己的装备是否符合要求。